PELAKSANAAN KAEDAH PENGAJARAN INKUIRI DI KALANGAN GURU PENDIDIKAN ISLAM DI DAERAH SEBERANG PERAI UTARA, PULAU PINANG

(Penyelia : Ustaz Kamarulzaman Abdul Ghani)

MARDZIYAH BINTI ISMAIL (2003)

ABSTRAK

Tujuan kajian ini ialah untuk meninjau pelaksanaan kacdah Inkuiri oieh guru-guru Pendidikan Islam Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Seberang Perai Utara, Pulau Pinang. Kajian difokuskan kepada pelaksanaan kaedah Inkuiri, pengetahuan guru mengenai kaedah Inkuiri, penggunaan kaedah Inkuiri oleh guru, masalah pelaksanaan kaedah pengajaran Inkuiri dan pendapat guru mengenai kaedah Inkuiri. Seramai 74 orang responden terlibat dalam kajian ini. Alat kajian yang digunakan ialah soal selidik pelaksanaan kaedah pengajaran Inkuiri. Data dianalisis menggunakan deskriptif, frekuensi dan Korelasi Pearson. Dapatan kajian menunjukkan hanya 23 orang guru melaksanakan kaedah Inkuiri dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam. Min keseluruhan bagi aspek-aspek dalam pelaksanaan kaedah Inkuiri ialah pada tahap sederhana iaitu 3.4 kecuali bagi aspek pendapat guru mengenai kaedah Inkuiri ialah tinggi iaitu 3.7. Ujian korelasi dijalankan untuk menentukan hubungan antara aspek-aspek dalam pelaksanaan kaedah Inkuri. Hasil kajian mendapati aspek-aspek tersebut mempunyai kaitan yang sederhana kecuali hubungan antara masalah pelaksanaan kaedah Inkuiri yang dihadapi oleh guru dengan pendapat guru mengenai kaedah Inkuiri menunjukkan hubungan signifikan yang tinggi (r=0.7, p<0.0l).