TAHAP KEMAHIRAN DAN PENGGUNAAN OVERHEAD PROJEKTOR (OHP) DI KALANGAN GURU PENDIDIKAN ISLAM:
SATU KAJIAN DI DAERAH JASIN, MELAKA

(Penyelia : Dr. Ab. Halim Tamuri)

ALIEINAH BT ALI (2003)

ABSTRAK

Kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap penggunaan OHP di kalangan guru-guru Pendidikan Islam. Kajian yang berbentuk tinjauan ini melibatkan 73 orang guru Pendidikan Islam Daerah Jasin, Melaka. Untuk memantapkan lagi kajian 20 orarig guru Pendidikan Islam telab ditemu bual dengan soalan semi struktur. Antara aspek yang dikaji ialah tahap kemahiran penggunaan OHP, tahap penggunaan OHP, sikap terhadap penggunaan OHP dan masalah penggunaan OHP dalarn P&P Pendidikan Islam. Kajian ini juga melihat hubungan di antara kemahiran penggunaan OHP dan kemudahan peralatan OHP dengan tahap penggunaan OHP. Perhubungan di antara sikap guru dengan tahap penggunaan OHP dalam P&P Pendidikan Islam juga dikaji. Data yang diperolehi dianalisis dengan menggunakan Pakej Statistik untuk Sains Sosial (SPSS). Statistik deskriptif dilakukan berdasarkan kepada kekerapan, peratusan dan min. Analisis Pekali Pearson digunakan untuk melihat perhubungan antara pembolehubah bebas dan pembolehubah bersandar. Dapatan kajian menunjukkan tahap penggunaan OHP guru- guru Pendidikan Islam adalah rendah, tahap kemahiran penggunaan OHP adalah sederhana dan peralatan OHP didapati tidak mencukupi. Kajian ini juga mendapati guru-guru Pendidikan Islam bersikap positif terhadap penggunaan OHP dalam P&P. Terdapat hubungan di antara tahap kemahiran penggunaan OHP, kemudahan peralatan OHP dan sikap guru terhadap penggunaan OHP dengan tahap penggunaan OHP; juga terdapat hubungan antara kemahiran penggunaan OFIP dan kemudahan peralatan OFIP dengan sikap guru. Secara keseluruhannya kajian ini mendapati tahap penggunaan OHP dalam P&P Pendidikan Islam adalah rendah. Implikasi kajian ini adalah kursus berkaitan OHP perlulah dirancang dengan lebih teliti agar dapat meningkatkan kemahiran guru, memotivasikan mereka dan seterusnya berjaya menggunakan OHP secara kerap dalarn P&P Pendidikan Islam.